Pílulas do Conhecimento - Programa 25 - Formação das Palavras

O processo de formação das palavras pode ser feito por:

Derivação
Composição
Hibridismo
Redução
Onomatopeia

Então, as palavras enriquecer e infelizmente teriam que processo de formação?

1. Derivação – É a formação de uma palavra nova, basicamente, pela junção de afixos a um radical. Pode acontecer das seguintes maneiras:

a) Prefixal ou prefixação – Consiste na junção de um prefixo a um radical.

Exemplos: desleal, compor, recolocar, pré-história.

b) Sufixal ou sufixação – Consiste na junção de sufixos ao radical.

Exemplos: livreiro, boiada, legalmente, jogador.

c) Parassintética ou parassíntese – Consiste na junção de um prefixo e um sufixo ao radical, ao mesmo tempo, de forma que a nova palavra não exista sem um dos afixos.

Exemplos: alistar, anoitecer, submarino.

Nesta letra c, é importante observar que as palavras não existem apenas com um dos afixos. Note: Anoitecer, mas não, anoite ou noitecer.

Os vocábulos parassintéticos são quase sempre verbos e têm como base um substantivo ou um adjetivo. Veja:
amaciar (a + macio + ar) – não existe o verbo maciar nem o substantivo ou adjetivo amacio.

Se a palavra existir com a retirada dos afixos, ocorrerá derivação prefixal e sufixal. Por exemplo: desempregado (des + emprego + ado) - desemprego e empregado são formas existentes na língua.

d) Regressiva ou deverbal – Consiste na troca da terminação verbal da forma infinitiva por uma vogal (a, e ou o), originando um substantivo abstrato. São substantivos chamados deverbais ou pós-verbais.

Exemplos: ensinar >> ensino, debater >> debate, consumir >> consumo

Agora, as palavras arquivo e telefone não são substantivos deverbais, mas primitivos em relação aos seus respectivos verbos (arquivar e telefonar). Isto porque se trata de substantivos concretos. Neste caso, ocorre derivação sufixal.
e) Imprópria ou conversão – Ocorre com a troca de classe gramatical, sem alteração na forma.

Exemplo: Os bons terão suas recompensas. (adjetivo substantivado)
O professor explicou bem claro o tema da redação. (adjetivo adverbializado)

2. Composição - É a formação de novas palavras por meio da junção de dois ou mais radicais. Elas podem ser por:

a) Justaposição – Os radicais conservam sua acentuação e forma inalterados.

Exemplos: guarda-chuva, couve-flor, segunda-feira, passatempo, girassol, vaivém.

b) Aglutinação – Pelo menos um dos radicais tem a sua forma alterada, ou seja, perda de pelo menos um elemento fonético.

Exemplos: aguardente (água + ardente), embora (em + boa + hora), planalto (plano + alto), outrora (outra + hora)

3. Hibridismo – formação de uma palavra usando elementos originários de línguas diferentes.

Exemplos: monocultura (mono + cultura, grego e latim), automóvel (auto + móvel, grego e latim), burocracia (buro + cracia, francês e grego).

4. Abreviação vocabular ou redução – É a utilização de parte de uma palavra no lugar da sua totalidade.

Exemplos: cine (por cinema, que é redução de cinematográfico), pneu (por pneumático), foto (por fotografia), moto (por motocicleta), quilo (por quilograma).

5. Onomatopeia – É a utilização de palavras que procuram imitar certos sons ou ruídos.

Exemplos: cascalhar (risadas), coaxar (rã), rufar (tambor, caixa), tique-taque (relógio), reco-reco (instrumento musical).
DERIVAÇÃO PREFIXAL E SUFIXAL X DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA

Qual a diferença?

Na primeira, temos prefixo + radical + sufixo, sendo que pode existir prefixo + radical ou radical + sufixo. Por exemplo, na palavra infelizmente, temos:

IN + FELIZ + MENTE (prefixo + radical + sufixo)

E ainda podemos formar as palavras INFELIZ e FELIZMENTE.

Já, na segunda, temos prefixo + radical + sufixo, onde os afixos são colocados juntos para que a palavra exista. Por exemplo, na palavra enriquecer, temos:

EN + RICO + ECER (prefixo + radical + sufixo)

Notem que é impossível formar as palavras ENRICO e RIQUECER.

Portanto, respondendo a pergunta feita no início do texto:

Infelizmente (DERIVAÇÃO PREFIXAL E SUFIXAL).
Enriquecer (DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA). 

Alguns gramáticos dividem a abreviação em três processos: aférese (queda do fonema inicial, como em senhor - seu), síncope (eliminação de fonemas no início, como em Vossa Mercê - você) e apócope (queda de fonemas no fim, como em extraordinário - extra). Também ocorre em palavras compostas, como em telecinematografia - telecinema - telecine, e nomes próprios, como Beatriz - Bia.

Frequentemente nos deparamos com palavras novas não dicionarizadas. Nosso vocabulário está em constante evolução, visto que sempre surgem neologismos para expressar conceitos novos dos diversos ramos da atividade humana.

O conhecimento dos morfemas é importante para conhecer o significado de palavras usadas em outras disciplinas.

Alguns radicais gregos ou latinos passaram a ter sentidos especiais em português. É o caso do radical grego em auto (= por si próprio, como em autocontrole, autoconfiança, automedicação). Com sua redução, passou a significar automóvel, ato público, registro escrito detalhado de uma ocorrência ou representação teatral de temas religiosos e profanos. Também entra na formação de novas palavras que se referem a automóvel, como autopeça, autoescola.

O mesmo se observa com o radical tele (= distância, como em telegrama, telefone, telescópio, telepatia), que se aplica a tudo que se refere a telefone (teletáxi, televendas, telepizza, telefarmácia, telepão, telepastel) e a televisão (telefilme, telejornal, telecine, telecurso, telenovela, televizinho, teleteatro, telespectador). Esses radicais chamam-se falsos prefixos.

É comum o uso dos advérbios não e quase e da preposição sem como prefixos de negação: sem-terra, sem-teto, sem-vergonha, sem-cerimônia, sem-número, sem-fim, não violência, não fumante, não agressão, não governamental, não verbal, não participação, quase delito, quase posse, quase domicílio, quase irmão, quase morte.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Professor João Trindade explica sobre vícios de linguagem

Pílulas do Conhecimento - Programa 23 - Regência Verbal e Nominal

Pílulas do Conhecimento - Programa 10 - Verbo